2024-01-31
張應春：流程建設的4個反制
組織流程是組織活動的鏈接，是一系列結構化的、可(kě)測量的業務(wù)活動的集合，目的是讓組織活動能(néng)夠更加高效地開展。在實際的企業經營管理(lǐ)活動中，朗歐咨詢交流的不少企業都有一個困惑，為(wèi)什麽流程制度越來越多(duō)，組織效率卻越來越低？朗歐咨詢從流程頂層設計的角度，為(wèi)你闡述流程建設的4個反制，如果你企業的流程總是低效，根源或許就出在這些地方。
2024-01-25
朗歐咨詢：成功推行績效管理(lǐ)，從走出這4大誤區(qū)開始
績效管理(lǐ)是由内而外激發員工動力的機制設計，目的在于激發組織活力。但朗歐企管發現，很(hěn)多(duō)企業在推行績效管理(lǐ)時收效甚微，問題出在哪裏？
2024-01-25
張應春：如何更好地彙報工作(zuò)和聽取工作(zuò)彙報？
向領導彙報工作(zuò)是員工的基本功，每次好的工作(zuò)彙報，能(néng)讓領導肯定你的成績，對你另眼相看；相反，領導則可(kě)能(néng)否定你的工作(zuò)與成果，甚至懷疑你的能(néng)力。同樣，聽取下屬的彙報，也是管理(lǐ)者的基本功。在下屬彙報的時候你能(néng)不能(néng)抓住重點鞭策他(tā)人，你要怎麽樣表态、評價員工等等都是一個技(jì )術活……
2024-01-25
張應春｜2024年職場人最好的打開方式：快速地學(xué)習和成長(cháng)
我們經常強調，人要有學(xué)習力。甚至我們還會看到市面上有很(hěn)多(duō)《學(xué)習學(xué)》，以此教你怎麽去學(xué)習的理(lǐ)論和方法。在學(xué)生時代，我們是專職學(xué)習，固然可(kě)以天天啃書本、學(xué)知識，但是在成為(wèi)職場人以後，我們就隻能(néng)一邊上班，一邊學(xué)習。顯然，這樣學(xué)習難度就大很(hěn)多(duō)了，然而學(xué)習又是必要的。那麽，作(zuò)為(wèi)職場人，我們怎麽快速地學(xué)習和成長(cháng)呢(ne)？朗歐企管從學(xué)習的3個前提、4個類型以及要注意的3個要點這三個維度，與大家一起交流、探讨……
2024-01-23
張應春：工廠如何實現“以天為(wèi)單位的管理(lǐ)”？
2024-01-23
張應春：績效管理(lǐ)的本質(zhì)，就是這6個原則
績效考核、薪酬體(tǐ)系的打造是企業老生常談的話題，企業都希望建立完善的薪酬體(tǐ)系、績效考核體(tǐ)系使員工能(néng)夠自動自發、充滿激情地做好工作(zuò)，但結果往往是一廂情願，非但沒有調動員工的工作(zuò)熱情，反倒讓績效管理(lǐ)陷入尴尬的境地。朗歐咨詢通過對兩百多(duō)家工廠的績效管理(lǐ)實戰進行總結，認為(wèi)企業推行績效管理(lǐ)要把握以下六項基本原則，即績效管理(lǐ)思想三原則和績效管理(lǐ)動作(zuò)三原則，一起來看看吧！
2024-01-18
朗歐張應春：什麽樣的激勵有效？什麽樣的激勵無效？
在朗歐企管看來，激勵就是讓人們自己做出選擇并願意付出。員工激勵怎麽做？有的管理(lǐ)者說不要來虛的，隻要錢到位了，什麽都好辦；也有的管理(lǐ)者說，隻談金錢不談感情的激勵不長(cháng)久。所以，有的企業為(wèi)了激勵，給員工升職加薪；有的熱衷于跟員工談心，噓寒問暖。不可(kě)否認，這些方法都是有價值的，但在現實的管理(lǐ)過程中卻挑戰重重。為(wèi)什麽你制定的很(hěn)多(duō)激勵措施都沒有用(yòng)？為(wèi)什麽同樣的激勵措施在别的企業很(hěn)有效，偏偏在你的企業卻無效？我們需要了解激勵有效和激勵無效的情況……
2024-01-18
朗歐張應春：中高層管理(lǐ)者必做的4項管理(lǐ)工作(zuò)
我們都知道，就企業的組織架構而言，管理(lǐ)可(kě)以分(fēn)為(wèi)三個層次：基層管理(lǐ)、中層管理(lǐ)和高層管理(lǐ)。其中，基層管理(lǐ)者通常隻負責某一模塊的工作(zuò)，主要是針對分(fēn)解到的具體(tǐ)任務(wù)去抓執行、抓落地，而中高層管理(lǐ)者則要站在更高的維度、更大的範圍做管理(lǐ)，他(tā)們要關注的是多(duō)個團隊、多(duō)片區(qū)域，甚至整個企業。那麽，中高層管理(lǐ)者的主要工作(zuò)究竟有哪些呢(ne)？經過十多(duō)年全天候駐廠輔導的經曆，朗歐企管創始人張應春……
2024-01-17
張應春：如何提高辦公室文(wén)職人員的工作(zuò)積極性？
辦公室文(wén)職人員相對于車(chē)間生産工人而言，不能(néng)為(wèi)企業直接創造價值，往往在管理(lǐ)過程中容易被忽視。但在調研、實踐的過程中，朗歐企管看到，辦公室文(wén)職人員的工作(zuò)起到上傳下達的作(zuò)用(yòng)，影響着團隊氛圍和企業文(wén)化，影響着企業價值的創造。近段時間我去到一家企業，這家企業有1000多(duō)人，辦公室文(wén)職人員大概有50名。令該企業老闆困惑的是，辦公室文(wén)職人員大都采用(yòng)固定的薪酬模式，工作(zuò)穩定，但往往缺乏工作(zuò)的積極性……
